Esta es la sesión final para compartir con los compañeros el blog-portafolio que he estado actualizando a lo largo de todo el curso AICLE y además, presentarlo en sociedad.
Os animo a verlo:
DIÁRIO AICLE PORTUGUÊS
-CONHEÇA AS FERRAMENTAS-
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Curso: 4º ESO
Disciplina: TECNOLOGIA
Nivel: A2
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Nesta Unidade de trabalho vamos conhecer o nome e as partes de algumas ferramentas .
Os Objetivos gerais são:
1.- Pedir informações ao seu interlocutor de objetos.
2.- Conhecer como se pedem as coisas de maneira educada.
3.- Saber situar qualquer objeto (lugar).
4.- Saber identificar as ferramentas usadas em automação.
5.- Descrever e dar informações principais ferramentas.
6.- Conhecer os tipos de ferramentas.
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AS SESSÕES:
A Unidade de trabalho será dividida em seis sessões:
– Primeira sessão. (1 hora)
Brainstorming sobre os conhecimento das ferramentas.
Lição explicativa (formas de tratamento)
– Segunda Sessão. (1 hora)
Lição Explicativas das estruturas para encomendar as ferramentas e dizer onde estão
Preencher exercícios interativos.
-Terceira Sessão. (1 hora)
Lição explicativa dos tipos de ferramentas.
Audicoes e leitura de textos. (1 hora)
-Quarta Sessão. (1 hora)
Lição explicativa descrição das partes das ferramentas
Identificacão e diálogos (1 hora)
-Quinta sessão. (1 hora)
Diálogos e suspuestos práticos.
-Sexta Sessão. (1 hora)
Avaliação dos conhecimentos adquiridos.
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TAREFAS E ATIVIDADES.
– Exercícios interactivos:
* Preencha ocus.
* Link termos relacionados.
* Responder a perguntas.
* Leer textos sobre as ferramentas.
* Ver vídeos.
-Monologos sobre as ferramentas.
-Diálogos em grupo.
-Fazer simulações em pressuposições que podem ocorrer na realidade.
RECURSOS MATERIAIS.
Teremos os seguintes recursos materiais:
1.- Material elaborado pelo professor:
http://iesgtballester.juntaextremadura.net/web/profesores/tejuelo/vinculos/monografias/mon07.pdf
2.- Blog do professor com apresentações.
https://recursosdeportugues.wordpress.com/
3.- Moodle de portugués feito pelo professor.
http://moodle.educarex.es/iesjgarciatellez/
4.- Recursos sobre ferramentas:
http://www.essel.com.br/cursos/material/01/Manutencao/14manu.pdf
ftp://www.ufv.br/dta/disciplinas/tal420/2002/MANUTEN%C7%C3O/PNQC/Ferramentas.pdf
5.- Fichas interactiva feitas pelo professor:
http://learningapps.org/display?v=p045og8m301
https://www.youtube.com/watch?v=D5mW24BB5MU
6.- Webmix de recursos em português para que os alunos possam:
*Ouvir.
*Ler.
*Escrever e
*Falar.
-Fichas para fazer diálogos.
-Diccionarios online….
PLANIFICACIÓN UNIDAD AICLE.
Para realizar la planificación de mi Unidad AICLE lo primero que he hecho es tener en cuenta a quien va dirigida y qué quiero que aprendan mis alumnos/as. He marcado mediante los objetivos de la Unidad lo que quiero enseñar y después he seleccionado los contenidos como el Vocabulario y frases especificas sobre las herramientas y ademas las destrezas cognitivas que quiero que desarrollen mis alumnos/as Para finalizar he marcado los resultados de aprendizaje que pretendo conseguir al finalizar la unidad didáctica.
3.- PlantilladeunidadAICLE_bloque3.1 JESUS ROBERTO LAJAS VEGA
OBJETIVOS DE USO DE MIS RECURSOS Y MATERIALES AICLE. «AS FERRAMENTAS»
Los recursos educativos en línea que voy a utilizar en la unidad didáctica tendrán como objetivos:
1.-Introducir el tema de las herramientas en portugués para que los alumnos tengan los primeros conocimientos del tema.
Para ello usaré:
A.- Video sobre las herramientas:
https://www.youtube.com/watch?v=D5mW24BB5MU
2.- Dar a conocer en profundidad el tema de las herramientas.
Para ello usaré:
A.-Recursos sobre las herramientas:
http://www.essel.com.br/cursos/material/01/Manutencao/14manu.pdf
ftp://www.ufv.br/dta/disciplinas/tal420/2002/MANUTEN%C7%C3O/PNQC/Ferramentas.pdf
3.- Saber si el alumno ha afianzado los contenidos del tema de las herramientas.
Para ello usaré los recursos educativoS:
A.- Recurso educativo que he creado en la web de LEARNNING APPS.ORG.
Este recurso está en el enlace:
http://learningapps.org/display?v=p045og8m301
B.- Fichas elaboradas por el pofesor:
C.-Blog personal educativo con notas y las presentaciones.
https://recursosdeportugues.wordpress.com/
D.- Material elaborado por el profesor:
http://iesgtballester.juntaextremadura.net/web/profesores/tejuelo/vinculos/monografias/mon07.pdf
4.- Ampliar conocimientos del tema de las herramientas:
Usaré la webmix:
https://www.symbaloo.com/embed/portuguesemextremadura?
Saludos.
J. Roberto Lajas Vega.
RECURSOS EDUCATIVOS AICLE SOBRE LAS HERRAMIENTAS (PORTUGUES)
Aquí os dejo unos recurso educativos AICLE elaborados por mi sobre as herramientas, son muy útiles:
RECURSOS EN LINEA AICLE. OBJETIVOS GENERALES
Hola.
Desde mi punto de vista los objetivos por los que se deben de usar los recursos educativos en linea para el alumno AICLE son:
-Alcanzar una mayor motivación por el aprendizaje de la lengua a través de las los recursos en linea.
-Conseguir un mayor desarrollo de la iniciativa.
-Ayudar al desarrollo de actividades cooperativas y su vez una mayor individualización y un aprendizaje autónomo.
-En algunos casos liberar al profesor de trabajos repetitivos.
Al usar estos recursos educativos AICLE en linea tenemos que estar muy pendientes de una serie de limitaciones o inconvenientes como son:
-Diálogos demasiado rígidos.
-Desfase de las actividades planteadas.
-Incorrelación con otras actividades realizadas.
-Aprendizajes incompletos o muy superficiales.
Creo que todo eso puede traer la desmotivación del alumno o su aislamiento del aprendizaje por lo tanto tenemos que estar muy pendientes.
Saludos
NUEVO AICLE
Hola,
Todos en nuestras clases de idiomas tenemos que aplicar la metodología AICLE, siempre tenemos que buscar lo mejor para nuestros alumnos.
Saludos
webmix de Recursos para Portugués
Hola a Tod@s.
Podeis ver una webmix muy útil para preparar las clases de vuestros alumnos de portugués:
https://www.symbaloo.com/embed/portuguesemextremadura?
Saludos.
Roberto Lajas
AN INTRODUCTION TO COMPUTING
Hola.
Os adjunto un enlace a una UD AICLE, sobre la iniciación a la informática:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/descargasrecursos/aicle/html/pdf/107.pdf
Es una unidad didáctica dirigida a alumnos de Secundaria dentro de la asignatura de Tecnología. La misión de esta UD es aprender el Inglés a la vez que se dan contenidos técnicos de la informática.
Con las actividades se pretende potencian el trabajo en parejas y en grupos, trabajando con ejemplos cercanos a la realidad, simulaciones, etc, por lo que se refleja la flexibilidad de la metodología AICLE utilizando todas las destrezas lingüísticas que debe de dominar el alumnos respecto al inglés.
Un abrazo.
Roberto Lajas.
EXPERIENCIA AICLE
Me llamo Roberto Lajas, soy Ingeniero Tácnico Industrial y Licenciado en Antropología ademas tengo el B2 de portugués. Imparto Clases en un IES de Cáceres.
En mi centro existe un ciclo formativo de electricidad que es bilingüe en Inglés, pero dado nuestra proximidad con Portugal, está tomando mucha fuerza la opción de implantar ciclos formativos en Portugués.
Mi experiencia en dar clases en lengua extranjera es la impartición de cursos a alumnos de Grado Medio dentro del programa de movilidad Europeo Leonardo da Vinci, ya que mis alumnos hacen las prácticas en Empresas de Portugal, la duración de los cursos suele ser de unas 40 horas.
En cuanto a la formación de lengua portuguesa que he recibido he estudiado en la EOI 6 años, ademas he realizado 5 inmersiones lingüisticas en Portugal una de ellas de 3 semanas con el PALE. Este mismo fin de semana he realizado otra inmersion lingüistica en Portugal mediante el programa INMELEX.
Sobre lo que mas me interesa profundizar o aprender en relación con AICLE es la manera de motivar a los alumnos para el uso de herramientas como moodle y el conocer recursos web que pueda utilizar en mis clases.
Saludos.
Roberto Lajas.
recursosdeportugues 